COM S'AVALUA:
1. Termes específics: 2,5 punts (0,25 cada terme usat correctament)
2. Introducció: 1 punt
3. Conclusió: 1 punt
4. Dades de la graella: 3 punts (0,2 cada idea comentada)
5. Propostes: 1 punt (0,2 cada idea aportada)
6. Connectors: 0,5 punt (0,1 cada connector diferent)
7. Coherència: 0,5 punt (general)
8. Otrografia: 0,5 punts (general)
2n - CONTROL VALENCIÀ – 3a AVALUACIÓ – SOCIOLINGÜÍSTICA CURS 17/18
|
Llengües a Grècia |
Nombre de parlants |
situació legal àmbits d’us |
es parla en altres llocs? grau de protecció? |
1- llengua minoritzadora o minoritzada? |
|
Grec |
9.793.000
|
Llengua oficial. |
Oficial a l’estat de Xipre |
|
|
Aromanès |
500.000 |
No existeix en l’administració
pública. |
Reconeguda a l’estat de
Macedònia com a llengua minoritària. |
|
2- A Grècia, les dues llengües mostrades conviuen en una situació de diglòssia o de bilingüisme?
3-
Fes un text expositiu.
Recorda que cal fer una bona introducció del tema i una conclusió de
les explicacions que has aportat.
Tema:
OPICIÓ A: Política lingüística per a la llengua minoritària de la graella. OPCIÓ B: Situació inventada
* amb justificació general i accions concretes breument argumentades
Recorda els vídeos que hem vist a classe i els casos que hem anat comentant per
posar en marxa un bon pla que ajude la llengua minoritària a ser més forta i
que no es trobe en perill de desaparèixer.
Llargada: Entre 150 i 250 paraules.
Fes un esquema previ d’allò que
exposaràs.
Fes una revisió del text un cop
acabat per tal que siga coherent, no tinga faltes....
Utilitza connectors per a enllaçar i
ordenar les idees.
En la
introducció i la conclusió cal que utilitzes els termes: bilingüisme, diglòssia,
política lingüística, llengua majoritària, llengua minoritzada, normalització i
prejudici lingüístic. Pots usar el full de definicions per a recordar-ne el
significat.
Introducció.
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Conclusió
PROPOSTA DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA PER AL _____________________