Un conte inclusiu a partir d’un clàssic conegut
A partir d’un dels contes treballats a classe,
fes-ne un de nou seguint les pautes indicades més avall.
L’objectiu és que aprengueu a inventar contes amb idees noves i vostres. Al mateix temps volem que aquesta tasca siga un entrenament per al projecte 2n 2n. I finalment pretenem que creeu contes inclusius; això ho aconseguirem si els personatges formen part d’un món real divers, on la diversitat hi siga present d’una forma natural.
L’objectiu és que aprengueu a inventar contes amb idees noves i vostres. Al mateix temps volem que aquesta tasca siga un entrenament per al projecte 2n 2n. I finalment pretenem que creeu contes inclusius; això ho aconseguirem si els personatges formen part d’un món real divers, on la diversitat hi siga present d’una forma natural.
1.
Canvia els personatges per tal que
n’hi haja tant de femenins com de masculins. També n’hi pot haver algun de
neutre, que et pots inventar.
2.
Fes que un dels personatges tinga
alguna característica que el faça diferent a la majoria:
a. Pot ser invident, sord, anar en cadira de rodes...
b. Pot pertànyer a una ètnia o grup social diferent: negre, oriental, europeu, d’una tribu indígena americana... Si els protagonistes són animals podrien ser, per exemple, dos porquets i una girafa germans.
a. Pot ser invident, sord, anar en cadira de rodes...
b. Pot pertànyer a una ètnia o grup social diferent: negre, oriental, europeu, d’una tribu indígena americana... Si els protagonistes són animals podrien ser, per exemple, dos porquets i una girafa germans.
3.
Canvieu el problema del conte i el
final.